Usar e abusar do livro
Em 2015 abracei o aliciante convite de dinamizar a biblioteca escolar do agrupamento onde leciono. Reconheço-me como uma fã incondicional dos livros de histórias infantojuvenis.
Abraçar este projeto foi uma lufada de ar puro no meu já maduro percurso de professora no 1.º Ciclo e um mergulho perfeito no mundo […]
Dez novelas gráficas para explorar um género em franco crescimento, que convida a descobrir clássicos ou obras contemporâneas, através de um apurado diálogo entre o texto e as ilustrações, que apela a leitores de todas as idades. De Orwell ao Minecraft, a diversidade é a regra.
A aproximação à leitura através da banda desenhada e […]
Abrir a porta ao universo mágico da leitura
Os livros fazem parte da minha vida, desde a infância. Uma das minhas primeiras memórias é do meu pai a ler-me a história da Bela Adormecida. Quando aprendi a ler, comecei a frequentar, avidamente, a biblioteca da minha cidade, onde requisitava o máximo de livros permitido, […]
Vencer a distância através dos livros
Embora em minha casa tenha havido sempre imensos livros, na vila onde passei a infância, e o início da adolescência, não existia nenhuma biblioteca. Como tal, o dia da chegada da carrinha da Biblioteca Itinerante Gulbenkian era para nós, crianças, um motivo de frenesim e intensa animação.
Eu, em […]
Como os Clubes Ciência Viva estão a mudar as escolas
Rosalia Vargas, Presidente da Ciência Viva, fala sobre um projeto pioneiro que está a mudar as escolas portuguesas. Símbolo da ligação entre a educação e a ciência, os Clubes Ciência Viva ajudam a democratizar o acesso ao conhecimento e à literacia científica, […]
Clubes de Leitura na Escola na primeira pessoa: testemunhos de duas professoras bibliotecárias
Andreia Duarte, professora bibliotecária no Agrupamento de Escolas da Ericeira
Quando acreditamos que um livro é uma máquina de viajar no tempo, um tapete mágico que nos permite contactar com todos os lugares sem abandonarmos o nosso chão, que nos permite ouvir o pulsar […]
Sandrina Esteves, Professora Adjunta do ISEC – Lisboa, apresenta as linhas gerais do projeto JÁ SEI LER: Leitura em Voz Alta, inserido nas novas estratégias de motivação para a leitura. Envolvendo a escola, a família e a comunidade, esta iniciativa pretende responder aos novos desafios que se colocam ao ensino da leitura, nomeadamente […]
Sobre a importância de ouvir ler
Isabel Praça, professora bibliotecária, fala-nos da Biblioteca Andante, um projeto que leva os livros e as histórias contadas a escolas do concelho de Loures. As ações de animação de leitura pretendem proporcionar um contacto estreito com o livro, enquanto objeto, e com as histórias, enquanto viagens […]